lunes, 15 de febrero de 2016

Lesson 18, 19 & 20

Hi kids, 

I leave you this week's activities. Remember we have test on saturday so remember to study.

ACTIVITY 1
Play "Space rider". This game is like serpientes y escaleras. We are practicing the possesive adjectives. 

1. Click on "Space rider" (El primer juego, el del OVNI verde) 
2. Click on "Single Mode"
3. Click the dice (dado). 
4. Play 


ACTIVITY 2
Play "Penguins in a Peril". 
-Press "Start"
-¨Play



ACTIVITY 3
Play "Word 2 word".
-Press start
-Press GO
-Tienen que hacer click en cada palabra para ordenarlas hasta formar la oracion. 
-No se inquieten por el tiempo.
-Pueden jugarlo muchas veces. 


ACTIVITY 4 
Play "Adjectives"

-No son todos los adjetivos que vimos en clase pero son algunos. Hay unos nuevos como estos:
Strong=Fuerte
Ugly=Feo 
Weak=Debil


ACTIVITY 5 
"Parts of the house"



RECUERDEN 
-Screenshot cuando terminen el ejercicio. No antes. 
-E-mail: dan.villalobos@outlook.com o Llevar los screenshots a la escuela
-Workbook Lección 20. 
-Llevar la foto de un familiar y 1 hoja de color, pegamento, tijeras. 
-Examen unidad 5
- Los que no han pagado las copias, llevar el dinero el sabado $15.oo pesos porfavoooooooor! 
- Portense bien 


 Miss Villalobos 



miércoles, 3 de febrero de 2016

Lesson 17

Hola Niños :) Perdón por escribirles hasta hoy. Recuerden que las actividades del blog son opcionales y sirven para practicar lo que vimos en clase. Cada una vale 1 punto extra sobre su examen parcial. Esta semana son 4 puntos por 4 actividades. 

Before we start. 
Antes de empezar: Si están haciendo esto en una tablet y no les sale nada, necesitan usar una computadora.


ACTIVITY 1 
Memory game. 
Go to this link and play a memory game about family members.
1. Press "Play". 

Vayan al link de arriba y jueguen el memorama sobre los familiares. 



ACTIVITY 2 
Crossword.
 Go to this other link and complete the crossword. You have to listen to the sounds and spell the words you hear. 
2. Press "Play". 

Vayan al link de arriba y completen el crucigrama. Tienen que escuchar el miembro de la familia y despues escribirlo en inglés. 



ACTIVITY 3 
Shout out. Go to this link and play the game. You need to do the following steps. 

1. Press the "Vocabulary" button. 
2. Press the "Shout out" button. 
3. Press any button. / Presiona cualquier boton. 
4. Press the "play" button. / Presiona el botton de play (bocinita). 
5.  Press the "load" button. / Presiona donde dice load. 
6. Click on the correct image according to what you heard on step 1 . / Dale click a la imagen correcta de acuerdo a lo que escuchaste en el paso 1. 
7. Press the "next round" button and start again. / Presiona el boton "next round" y empieza otra vez. 
8. Termina todos los ejercicios y toma captura de pantalla. 

ACTIVITY 4 
Go this other link to practice the spelling of the numbers. 
Necesitan presionar letra por letra hasta escribir el numero que les da el juego. Después aprieten el botón "next word". 



______________________________IMPORTANTE____________________________________

1. Tomar captura de pantalla solamente cuando hayan terminado el ejercicio. 
2. Mandarme las capturas de pantalla al correo: dan.villalobos@outlook.com con nombre completo en el asunto o imprimirlas y llevarlas a clase. 
3. Recuerden hacer sus otras tareas (las que son obligatorias).
4. Dudas: 962 168 8909 



Take care, 
Miss Villalobos <3